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Docentes de USEBEQ deliberan estrategias para potenciar aprendizajes

El propósito de este encuentro fue discutir y reflexionar sobre las estrategias didácticas para recuperar y fortalecer el aprendizaje de los estudiantes.

  • 16 mil educadores de la USEBEQ participan en un taller intensivo, compartiendo estrategias didácticas para mejorar el proceso educativo y adaptarse al contexto social de los estudiantes.

Querétaro, Qro 28/10/2023.- En una notable demostración de compromiso educativo, 16 mil docentes de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) se reunieron en mil 876 sedes para llevar a cabo la segunda sesión del Consejo Técnico Escolar-Taller intensivo de formación continua para el ciclo 2023-2024.

El propósito de este encuentro fue discutir y reflexionar sobre las estrategias didácticas y pedagógicas más efectivas para recuperar y fortalecer el aprendizaje de los estudiantes.

El coordinador general de USEBEQ, Raúl Iturralde Olvera, enfatizó la relevancia de equipar a los estudiantes con habilidades y conocimientos que les permitan enfrentar y resolver los desafíos cotidianos en su entorno social.

Docentes de USEBEQ deliberan estrategias para potenciar aprendizajes
Docentes de USEBEQ deliberan estrategias para potenciar aprendizajes

“La misión principal de un educador es guiar a sus alumnos para que aprendan en contextos de la vida real”, dijo. Durante la sesión, los docentes compartieron estrategias esenciales que siguen este enfoque, con el objetivo de fortalecer el aprendizaje y superar obstáculos.

Iturralde Olvera continuó: “En esta segunda sesión del consejo técnico, los docentes analizaron y determinaron las mejores estrategias didácticas que, considerando las necesidades individuales de sus estudiantes y los contextos de las comunidades donde residen, les permitan recuperar saberes y conocimientos prácticos que les sean útiles en situaciones cotidianas”.

Es importante destacar que, según el calendario escolar 2023-2024, las ocho sesiones del consejo técnico programadas durante el año escolar están establecidas por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y no interfieren con los 190 días oficiales de clases.

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